Менталитет советского человека...

Ну, свежеиспечённым инженером в 1982г я получал 115руб. До института, сразу после школы, работал грузчиком на заводе с зарплатой в 140 руб.

 

в этом никто не обвиняет,но для завершения войны применили ...
Трумен очень хотел быть первым.С другой стороны совершенно неизвестно как развивались бы события в Европе ,еслиб не применение
яо.(которое я не оправдываю ,поскольку такому оправдания нет)
и былоб две Германии или одна ГДР ?

 

Во время учебы подрабатывал фельдшером на "Скорой", в месяц 110-120 руб. Стипендия 55 руб. С 1982 года - врачом на 1,5 ставки, "чистыми" около 190 руб. Для сравнения: сейчас начинающий врач, оперирующая специальность, на 1,5 ставки "чистыми" около 1300 грн. Тесть с тещей приблизительно в 1987-88 году оформили пенсии, 120 руб каждый.

 

Вот с этим, извините, согласиться трудно, уверен, что "евро" более; ибо лучшие умы России всегда получали европейское образование да и лечиться ездили не на Исык-Куль, а в Карловы Вары, например. Только об этом частенько, когда надо "в позу" стать, забывают и начинают огороды городить. А жаль.

 

Вы в Яремче посещали музей партизан? Там перед входом стояло орудие, и тогда уже была надпись, что то про загарбныцьтво.
Где пахнет деньгами, нет места для конфликта по языку и национальности.

 

Давай попробуем разобраться.
Что на Украине в сфере авиастроения происходит? Европе наши самолеты ни к чему, а на Российский рынок и Азию могли бы выйти. Но политики поломали.
Россия могла бы разместить заказы на строительство судов, могла, но причина та же.
Рынок вооружений-Украина потеряла.
А это все рабочие места.
Захочешь узнать больше, всегда сможешь найти конкретные данные.

 

Что бы знать, а не гадать как развивались бы события, достаточно посмотреть материалы Тегеранской, Ялтинской и Потсдамской конференций. Там можно найти разделение сфер влияния в Европе стран Антигитлеровской коалиции.

 

Это разные вещи.

 

Странно. Мне казалось, что менталитет, культура, образование - весьма близкие и взаимовлияющие понятия. Или Вы исключительно ТЕРРИТОРИЮ имели ввиду? Только территория без людей - пустыня. Если Вы эту российскую "азиатскость" имели ввиду, то - да.

 

Территорию тоже. Но, главное, какой процент от населения составляли "лучшие умы России всегда получали европейское образование да и лечиться ездили не на Исык-Куль, а в Карловы Вары, например."? И они ли по крупному счету формировали то, что Вы называете " менталитет, культура, образование" народов Российской империи?

 

По Ковпачке - ходил. Рассказы местных о разных подвигах слышал. А вот табличек - не помню. Толи склероз (мне пятьдесят ужО) то ли не так меня (при всём моём членстве в КПСС) это задело, чтобы пятнадцать лет помнить.

Простите, а в истерии из России по поводу угнетения русского языка в Украине разве не денюшшки бал правят?

 

Вы простите с Луны? Включите же ТВ, события вокруг СШ 51 инициированы из России? Может Вы другие денюжки имели ввиду?

 

может быть, может быть.
КПИ, политех. 1976-1982.
стандартная стипендия - 40руб, повышенная - 46.
Были и более высокие. Но их получали - единицы и не за красивые глазки.

 

ДМИ, 1976-82г.г. На старших курсах "повышенная" стипендия (при условии сдачи сессии на все "5") - 55 руб. А более высокие были, но их действительно получали единицы.

 

Найди существенные отличия.

 

Зачем?

 

Да это, я с Rabin, по поводу сотрудничества остановиться не могу

 

Kertis, здрав будь. Зарегистрировался, вот. Посмешил ты меня тгда с этой статьей изрядно, как перечитываю, до сих пор хохочу до икоты.

Посижу пока здесь, послушаю, а там уж и цепляться начну.

 

Вы про эту?
Итак, вопросы:
http://www.roditeli.com.ua/view/reyting
1. Профиль (специализация) учебного заведения. Сколько раз в неделю проходят занятия по профильным дисциплинам?
2. Язык преподавания.
3. Какие иностранные языки преподаются в вашем учебном заведении?
4. Критерии отбора учеников в учебное заведение. Что должен знать ребенок, который идет в первый класс?
5. Количество учеников в школе и, самое главное, в классе.
6. Наличие (или отсутствие) дополнительных образовательных услуг (факультативов, кружков, курсов и т.п.), условий для занятий физкультурой и интересного досуга.
7. Как строится работа групп продленного дня?
8. Работает ли при учебном заведении дошкольное заведение?
9. Материально-технический уровень учебного заведения, его обеспеченность современными средствами обучения.
10. Стоимость обучения.
11. Существуют ли договоры с вузами?
12. Количество выпускников (в процентах), поступающих в вузы.
13. «Изюминка» учебного заведения — это…
(Учебные заведения размещены в алфавитном порядке.)
Международных отношений №51
1. Углубленное изучение английского языка с 1 класса. Начиная с 8 класса, вводится профильное обучение. Гуманитарный факультет характеризуется смещением акцентов в учебе на гуманитарные предметы и иностранные языки за счет междисциплинарного подхода к изучению предметов естественнонаучного цикла. Историко-правовой факультет, сохраняя в наибольшей степени традиционный перечень общеобразовательных предметов, предоставляет возможность для более глубокого изучения истории и основ правоведения. Естественнонаучный факультет ориентирован на учеников, учебные интересы которых лежат в сфере естественных дисциплин.
2. Украинский.
3. Английский, немецкий, японский, фарси (для разных возрастных групп).
4. Тестирование при наборе в 1 класс определяет степень готовности учеников к обучению в специализированной школе с углубленным изучением английского языка.
5. В лицее учится 968 человек, в среднем по 32 ученика в классе.
6. В субботу — День развития ребенка. В этот день по специальному расписанию работают факультативы, спецкурсы, кружки, спортивные секции. В частности, факультативы: практическая грамматика (англ. язык), французский язык, немецкий язык, японский язык, язык фарси, основы государства и права, основы правоведения, права человека, черчение, историко-краеведческий, «Мой Киев». Кружки: «Умелые руки», «Ежик» (мягкая игрушка), изобразительного искусства, бандуристов, WEB-дизайна. Спортивные секции по футболу, баскетболу, бадминтону, го, клуб бального и спортивного танца «Шанс».
В лицее созданы условия для гармоничного физического развития учеников и учителей: работают 2 спортивных зала (площадью 600 кв. м и 210 кв. м), запланировано строительство спортивной площадки на территории лицея.
7. Группы продленного дня в лицее работают ежедневно с 12.00 до 18.30 по отдельному расписанию, в которое входят: обед, прогулка на свежем воздухе, самоподготовка по математике, английскому языку, украинскому языку, чтению, природоведению, занятия в игротеке, работа кружков, занятия по хореографии, внеклассная работа по изучению правил дорожного движения и ОБЖД.
8. Нет.
9. Уровень оснащения техническими средствами позволяет строить учебный процесс на уровне современных требований (2 компьютерных класса, компьютеры в предметных кабинетах, копировальная техника, коммутированный доступ в Интернет, видео- и аудиотехника).
10. Обучение в лицее бесплатное.
11. Соглашения с вузами: НТТУ «КПИ», Лингвистический университет, Академия внешней торговли, КТУБИА.
12. Практически 100%.
13. В лицее сохраняют многолетние традиции, большое внимание уделяется изучению иностранных языков как во время уроков, так и во внеурочное время. ЛМО №51 является ассоциированным членом ЮНЕСКО с 1997 года.

 

Седьмой ,я очень ценю тебя как собеседника и очень даже разделяю часть твоих взглядов на происходящее вокруг,и когда я отписываюсь о совке, я просто пытаюсь разобрать по полочкам ,для себя в первую очередь, почему стало так(плохо) ,а не иначе(лучше) ,а вовсе не для перехода к флейму(с моей стороны)...
я также был в шоке когда распродали ЧМП ,Антарктику и всё что возможно...и знаю понаслышке как недавно стыренны "антенные поля" на Слободке...,я в 1990 был рядом с теми кто растаскивал Измаильское параходство("Айвазовский"="Карина"),но чудом не попал под раздачу (по молодости) и тогда многое понял...,
и сейчас именно сегодня благодаря пресловутому "менталитету"
людьми манипулируют телевизором ...
может я и ошибаюсь,но всё ,что происходит сейчас это использование аферистами пресловутого "менталитета" .
а отличия в названиях