Один із методів вивчення іноземної в ХХІ столітті

@medwedo berlogsoni
як буде іспанською -

"Основой российского государственного терроризма является
шизотипическое отсутствие собственной самоидентификации без Украины".

На кладбищах с тайно похороненными десантниками заметили новые могилы военных: Общество: Россия: Lenta.ru

 

Поки турецька устаканюється в голові (я лише намагаюся щодня переглядати колоду Анкі з турецькими фразами), вирішив знову взятися за французьку.
"Банкнота для комісара", рівень складності А1-А2 (тобто, трохи складніше, ніж А1, але ще не цілковито А2).
Принцип роботи - той же. Маю текстовий файл з оповіданням (трохи колись потрудився і із скріншотів за допомогою АББІ Файн Рідер створив текстовий файл). Створив в своєму "французькому" профілі програми Анкі нову колоду, беру речення чи частини речень із тексту, підставляю в Гугл-перекладач, підправляю переклад і заношу в колоду Анкі.

Тут от що. Жодних граматик не читаю, можливо, колись.
Є речення, для прикладу.

Ces signes, on dirait des chiffres.

Гугл переклав

Эти знаки, похоже на цифры.

Скоріш за все, Это знаки, похожие на цифры, або Эти знаки похожи на цифры.

Не важливо. суть одна.
залишаємо для перекладу лише
on dirait - похоже, выглядит (можна побачити всі варіанти перекладу, якщо клацнути на переклад)

В кінцевому результаті в картку Анкі пишу
Эти знаки выглядят как цифры.
На цьому можна було б і обмежитися і йти далі.
Але цікаво, що означає dirait
Англійською це означає would say, у перекладі на російську я бы сказал

Тобто, якісь знаки, я б сказав - цифри.

Мені здається, коли маєш такий потужний інструмент, як гугл-перекладач, який моментально видає варіанти перекладу (в десятки разів швидше, ніж коли користуватися звичайними паперовими словниками), це цікаво. І в результаті мова вивчається значно цікавіше і швидше
Можна підставити в перекладач слово "сказать" і отримати dire
Коло замкнулось.

А якщо ще помічаєш, що on dirait відповідає російському кажется ( бо і в тій мові походить від слова казать, і в іншій), то взагалі це чудово.
Здається, потрачено багато часу, але в кінцевому результаті запам"ятається швидше, ніж коли випишеш в зошит
on dirait - похоже, выглядит,
а потім будеш двадцять разів зубрити, закочувати очі під лоба, щоб згадати, відганяти інші думки, що настирливо лізуть в голову, і все одно забудеш.
Одним словом, хто як хоче, хай так і вчить. Платить шалені гроші, ходить на курси, вчить граматичні таблиці, форми дієслів...
Я для себе однозначно вибираю сучасний метод вивчення мови за допомогою комп"ютера, інтернету і безкоштовних програм, книг, аудіо тощо.

 

Чому тим, хто бажає вивчити мову, потрібно вчитися самому, без всяких курсів, оплат, словничків у зошитах тощо?
Тому ще є маса матеріалу для роботи в інтернеті, не трать часу на поїздки на курси, не трать грошей, сиди дома і вчись.
Можливо, що це - аксіома для багатьох, але я це усвідомив лише пару років тому, а то все було: книжка, словник, зошит, ручка... Потім повторення слів, виписаних у зошит...

Зараз читаю адаптоване оповідання Банкнота для комісара.
Як працюю, я вже розповідав.
Зустрічаю фразу:
Le taxi l'attend. Il se fait reconduire chez lui... 28 euros ! la note est salée... et cette fois-ci, pas question de la faire passer pour une note de frais !
Перекладаю за допомогою гугла.
Таксі на нього чекає. Він просить відвезти його додому... 28 євро! Банкнота солона... і крім того, жодних питань, що йому відшкодують цей рахунок!

Виникає питання - що означає "банкнота солона"?
В оповіданні розповідається про комісара, який щойно вийшов на пенсію, а на здачу йому дали банкноту 50 євро з написаним на ній олівцем для вій (який використовують дівчата та жінки) телефонним номером. Він змотався туди сюди на таксі, щоб узнати, що це за номер, і це влетіло йому в 28 євро.

Починаю шукати значення виразу la note est salée
Маючи під руками інтернет, знаходжу масу прикладів. Виявляється, це ідіоматичний вираз, що означає "ціна занадто висока", "рахунок високий", "дорого обійшлося".
Traduction note salée anglais | Dictionnaire français-anglais | Reverso
Тобто, в даному випадку мова йде не про банкноту, а про рахунок, який виставив таксист. А це означає що, маючи під руками інтернет, можна ефективно вивчати мову, не потрібно бігати по книжкових базарах у пошуку словників, не потрібно звертатися до вчителів, не потрібно (у кого є така можливість) їхати в бібліотеку іноземної літератури, де брати словник і шукати.
Хоча можна, звичайно, пропустити незрозуміле, або навіть догадатися, про що мова.
Суть полягає в тому, що зараз мову можна вивчити самостійно і безкоштовно. До речі, на перших етапах до тексту обов"язково має бути звук, начитаний носієм мови, що вивчається. З цим зараз проблем немає.

 

Комісар поліції, що вже на пенсії, сердитий, розраховується з таксистом тією банкнотою, яка завдала йому стільки клопоту, виходить із авто і бачить, що біля його будинку стоїть поліція, яка нікого не пропускає, швидка, натовп роззяв..
От скажіть на милість - можу я покинути читати далі (фактично - сьогодні зробити перерву у вивченні мови)? А при зазубрюванні списка слів по зошиту, або засвоєнні якоїсь теми "Ми сьогдні були в музеї" я б уже не задумуючись сказав, що на сьогодні - досить.

 

Стосовно вивчення французької мови. Продовжую ділитися враженнями.
На мою думку, при вивченні саме французької потрібно, щоб оті всі дефіси, які вони так широко і часто використовують у письмі, просто ввійшли в плоть і кров і сприймалися, як щось цілком зрозуміле і природнє.
Приклад.
Comment un homme aussi intelligent que lui, avec son expérience, a-t-il pu être intrigué par quelques chiffres sur un billet de banque !?
Наприклад, жодних труднощів із розумінням і логікою побудови фрази
Comment un homme aussi intelligent que lui, avec son expérience.... - Як людина, настільки розумна, як він, з його досвідом...
Все просто і зрозуміло.
Інша справа, коли написано:
a-t-il pu être intrigué ...
Оте
a-t-il pu просто збиває з пантелику.
Тому що être intrigué - бути заінтригованим також не викликає труднощів.
а атільпу викликає.
Тому я його ковиряю гугл-перекладачем.
"pu", виявляється, "міг" (від слова могти, минулий час третя особа однини)
"a" - мав (имел російською)
-t- вставлено для благозвуччя між двома голосними (я так думаю).
Переклад другої частини речення
... і він міг бути заінтригований кількома цифрами на банктноті!?

Але суть в тому, що коли багато читати, то мимо тих дефісів будеш проскакувати не задумуючись над їх роллю.
До речі, не слід зубрити таблицю дієслова "могти".
В одному контексті зустрінеш міг, в другому можете, в третьому можеш і так далі, і оскільки будеш багато читати, ці форми дієслова запам"ятаются природньо, самі по собі.

 

І ще один принциповий момент.
Якщо я починав вивчати турецьку мову по-старинці: товстий зошит, ведення словника, повторення записаних слів тощо
Кожен, кому цікаво, може все це почитати в моїй "турецькій" темі, а потім "дозрів" до нових методів - жодної писанини.
Всі ті твердження про задіювання буцімто механічної пам"яті при записуванні, - рука пише, в мозок передаються сигнали, слово запам"ятовується, - вигадки, нічим не підтверджені.
Механічна пам"ять корисна для водіїв, щоб не задумуючись перемикати передачі, повертати кермо на потрібний градус тощо, та для музикантів, щоб пальці "самі" знали, на скільки розтягнутися та з якою силою вдарити по клавішах, струнах.
Стосовно мов вся та механічна пам"ять притягнута за вуха.
Тому я вчу французьку мову, не беручи в руки ні ручки, ні зошита.
Лише так, як я казав: текст в електронному вигляді, виділення мишкою речення чи його частини, підставляння в Гугл-перекладач, читання перекладу, експерименти з цими словами - якісь відкидаємо, якісь, іноді, вставляємо, наприклад, замість слова квітникар чи комісар я ставлю слово він (тільки по-французьки), роблю зворотний переклад з російської чи англійської слова в словниковій формі (було французькою "він зупинився", я перемикаю гугл-перекладач і перекладаю з російської на французьку "зупинятися", таким чином бачу словникову форму дієслова, які і добавляю в картку Анкі.).

Таким чином, вивчення мови проходить значно ефективніше в часі.
Бо поки запишеш щось в зошит, поки начеркаєш там, бо якусь букву написав нечітко, а потім ще й не розбереш, читаючи, що там понаписував, значно цікавіше і оперативніше всі ці записи робити за допомогою Ctrl-C Ctrl-V Ctrl-X.
"Что мы - дикари какие-то? В семнадцатом веке живём" (с) (Цитата з одного фільму за участю В.Висоцького)
Он Лука Лампарелло, італійський поліглот, навіть китайську мову вивчив, не виписуючи в зошит ієрогліфи. Розповідав в якомусь ролику, як набирати китайські тексти.
І нічого - вивчив. Читає і розмовляє. Хоча і з акцентом. Китайці так вважають. Я оцінити не в стані.

View: https://www.youtube.com/watch?v=M_k2MyaTRaI

 

Вкотре вже пересвідчуюся, що Гугл-перекладач в якості проміжної мови використовує англійську.
Гугл-переклад з французької на російську

https://translate.google.com.ua/?hl=ru&tab=wT&authuser=0#view=home&op=translate&sl=fr&tl=ru&text=si je demandais à mon mari

si je demandais à mon mari - если бы я спросил моего мужа

Тим не менш, у вивченні іноземних мов Гугл-перекладач - дуже потужний і зручний інструмент, що значно прискорює процесс вивчення мов.

ЗІ. Через три чверті години. Можу себе привітати із тим, що закінчив читати це оповідання. Більше трьохсот карток Анкі. Наступні кроки - повторення карток, прослуховування з текстом та без тексту. Вимовляння фраз французькою

 

Пишу просто, щоб не забути. А комусь може буде корисно знати.
Для кожного твору варто створювати окрему колоду Анкі.
Причин може бути багато, але основні - дві:
Перша причина - щоб ті слова, які вже вивчені, при майбутніх повтореннях не займали час.
Наприклад, ти вже це слово добре знаєш, програма закинула його десь на два місяці вперед. А потім через два місяці ця картка з"являється в колоді "на сьогодні", і потрібно якусь секунду-дві витратити на те, щоб цю картку переглянути.
Друга причина - коли слово ще не вивчене, колода ще сира, ще тільки починаєш її вчити. І коли читаєш текст і раптом не згадуєш, що означає слово в реченні, або навіть цілу фразу, то в такому випадку у відповідній колоді можна виконати пошук незгаданого слова.
Пошук відразу виведе тебе на картку (або навіть кілька карток) з цим словом, а одна картка буде навіть із фразою, на якій застопорився.

Наприклад, я читаю фразу :

Vignot le regarde avec inquiétude.

Я забув, що означає inquiétude
Віньйо на нього дивиться з ....

В початковому меню вибираємо Обзор, вибираємо колоду і в поле Поиск заносимо inquiétude

 

Просто зафіксую для себе.
Вчора закінчив читати чергове оповідання про Холмса турецькою, а сьогодні вирішив знову продовжити вивчення французької. Перевіреним і надійним методом - читати з гугл-перекладачем.
Оповідання називається Carton rouge ou mort subite
Рівень складності А1-А2.
Прочитаю це оповідання, під час читання сформую нову Анкі-колоду, потім знову повернуся до Холмса.

 

Пенсионер промосковский.

 

Коли вивчаєш іноземну, буває, задумуєшся над рідною мовою.
Візьмемо, для прикладу, займенники при іменниках чоловічого і жіночого роду.
В українській мові для першої і другої особи однини форма займенника залежить від роду іменника
мій зошит - моя книга
твій зошит - твоя книга.
а от для третього роду однини рід іменника вже не грає ролі:
його зошит - його книга
а грає роль граматичний рід того, кому належить предмет:
її зошит - її книга.

А в французькій, виявляється, не так. Для третього роду буде так само як і для першого та другого в українській.

його батько, її батько - son père, son père
його мати, її мати - sa mère, sa mère

Ну, це так, між іншим.
А то мене дещо збило з пантелику, коли я подумав, що написано про хлопця-школяра, що у нього руде волосся сягало майже до сідниць.

А то, виявляється, описувалася його однокласниця по коледжу.
Як виявилося пізніше, у них був спільний батько-банкір. Батько нагуляв з однією співробітницею дівчину: зеленооку, руду і конопату.
А потім одружився на іншій, і народився хлопець зеленоокий, рудий і конопатий.
А потім вони першого вересня випадково пішли в один клас, в один колледж. І випадково сіли на одну парту. Вчителька не сумнівалася, що то - близнюки. Хлопчик і дівчинка.
Оповідання, звичайно, дитяче, але читати цікаво. Вивчення мови таким чином спрацьовує.

 

Признаюсь чесно - заглянув на сайт із граматикою французької мови.
Дуже вже заковиристе дієслово попалось. Стало просто цікаво, як воно перекладається на українську чи російську.

Само по собі було зрозуміло, про що йде мова в реченні
Ils sont persuadés de tenir papa: parler de cette enfant* naturelle à la presse en pleine campagne électorale détruirait sa bonne réputation et l'éliminerait* à coup sûr.

Відразу перекладу, як зрозумів я.

Вони були налаштовані принизити тата: розповісти про цю позашлюбну дитину пресі в розпал виборчої кампанії, що б зіпсувало його гарну репутацію і гарантовано би його усунуло.

Цікаве слово tenir- брати, взяти, як основне значення, але також може перекладатися як класти, покласти, принизити.

Але мене більше зацікавило, що ж конкретно означають слова, точніше, яка це форма дієслів détruirait та éliminerait.
Тому я спочатку знайшов, як відмінюється слово Спряжение глагола détruire во французском языке., а потім - як перекладати слова, що мають час Subjonctif PRÉSENT
(вона, ця форма, відноситься саме до такого часу).
Тому я знайшов інший сайт Условное наклонение во французском языке
Так що один із випадків, коли ця форма вживається: можливість, побажання (хотєлка, по-простому).

Всі ці мої дії - в руслі сучасного підходу у вивченні мови. Жодних курсів, читаю, слухаю, перекладаю гуглом, що не ясно - подивився в мережі.
Звичайно, я не збираюся вчити всі форми дієслів по табличках: я іду, ти ідеш, а чи не йшов би він і так далі.
Коли багато читати і слухати, мова закріпляється в голові підсвідомо.

 

Інколи Гугл-перекладач може розсмішити.
https://translate.google.com.ua/?hl...ext=Si j'ai bien compris, me glisse Charlotte
Малось на увазі (за контекстом): "Якщо я розумію вірно," - Шарлотта під"їжджає до мене на роликах...

 

Маленькі хитрощі при використанні програми Аnki у поповненні свого лексикону мови, що вивчається
(цю програму я визнаю дуже ефективною і шкодую, що не чув про неї раніше)

Отже, читаючи текст, першим кроком є розміщення в новій картці фрази та її перекладу.

Il arrache la carte de la fente de l'appareil
Он вытаскивает карту из слота устройства

Такий варіант дав гугл-перекладач, такий варіант ми записуємо на картку і йдемо далі - читаємо далі.

На етапі роботи з колодою - вивченням та повторенням, коли доходимо до цієї картки, починаємо аналізувати детальніше
Дивимося, що слово arracher має дещо інший відтінок, ніж нейтральне витягувати. А саме - висмикувати, тобто, різко витягувати, роздратовано витягувати.
Тому переклад уточнюємо - редагуємо картку, добавляємо інфінитив та переклад інфінитиву, розфарбовуємо слова:

Il arrache la carte de la fente de l'appareil ; arracher
Он выдёргивает карту из слота устройства ; выдёргивать

Виходимо із режиму редагування,тиснемо кнопку "Не помню" (щоб картка знову з"явилась через хвилину) і переходимо до наступної картки.
В наступних картках, у разі потреби проводимо ті ж дії з уточнення перекладу і розфарбування, колір залишається синім (Вибір кольору - не принциповий, який попадеться, аби не чорний)
Через деякий час картка з"явиться знову.

Il arrache la carte de la fente de l'appareil ; arracher
Он выдёргивает карту из слота устройства ; выдёргивать

Тепер уже редагуємо і уточнюємо інші невідомі слова.
В даному випадку це - fente - щілина, слот, прорізь
Змінюємо колір тексту вводу, напириклад, на зелений:

Il arrache la carte de la fente de l'appareil ; arracher; fente
Он выдёргивает карту из слота устройства ; выдёргивать ; слот, трещина, расщелина
Зберігаємо і йдемо далі.
Може виникнути питання: чому відразу не розфарбувати всі невідомі слова, якщо вже так хочеться?
Та тому, що, по-перше, ми фактично вдумуємося за кожним разом, а отже - повторюємо, а по-друге, перемикання кольору також забирає деякий час. Якщо в кожній картці по два-три, а інколи - і по чотири рази перемикати кольори, то це забирає час, секунди, але, як співається "Мгновения сплетаются в года".
Тому може виявитися так, що на повтор і доопрацювання колоди ви витатите зайвих хвилин п"ять або більше. Непродуктивно витратите.
Така от маленька хитрість, кому цікаво.
Оповідання цікаве читаю. Підлітки, які мають одного батька але різних мам, і дуже схожі між собою, пронюхали, що їх батька - банкіра хоче на один мільйон євро підставити співвласник банку. Їм вдається викрасти цей мільйон із портфеля, напхати туди старих журналів, потім малий з рюкзачком, у якому лежать пачки банкнот на мільйон євро, починає дражнити поліцейських, його забирають в дільницю, де чекають, поки батька не зустрінуть в аеропорту і не приведуть для з"ясування обставин.
Тут у мене мимоволі в голові крутиться думка, що б зробили наші менти, якби спацапали шмаркача з мільйоном валюти, але, думаю, свою думку краще висловив би @Capitoshechka

 

Читаю далі.
Догадуюся, про що воно буде, але витягую в гугл-перекладач чергове речення.
Dommage que tu ne sois pas en âge de voler.
Переклад:
Жаль, что ты недостаточно взрослый, чтобы летать.
Догадуюся, в чім причина. При перетворенні скріншотів у текст за допомогою Аббі Файн Рідер вкралася помилка. Рідер не розпізнав букву і поставив l замість t . Буває.
Виправляю помилку.
Dommage que tu ne sois pas en âge de voter.
Жаль, что ты недостаточно взрослый, чтобы голосовать.

Заодно повторив і слово voler - літати.
Повірте, такий метод значно цікавіший, коли читаєш цікаву книгу, ніж запам"ятовування граматичних таблиць.
Курсивом я виділив мовний штамп, який непогано запам"ятати.

 

Дочитав я оповідання Carton rouge ou mort subite
В колоді Анкі створив за цим оповіданням 506 карток.
Щоправда, не в кожній, можна навіть сказати - далеко не в кожній картці слова, що зустрілися вперше. Я створював картки, щоб завчати, точніше, щоб потім зайвий раз повторити гарні словосполучення.
Для прикладу,

Charlotte ne s'est toujours pas départie de son sourire.

Всі слова - давно відомі, і речення перекладається як

Шарлота все ще продовжує посміхатися.

Але буквально це буде

Шарлота не розлучилася постійно від своєї посмішки. (Або щось подібне)

А ось - взагалі класно:

Il nous dévisage à tour de rôle
Він роздивляється нас по черзі

Tenez, monsieur le commissaire.
Тримайте, месьє комісаре!

Для тих, хто сумнівається, комісаре чи комісар, раджу послухати пісню "Пане полковнику, мій синьоокий"

View: https://www.youtube.com/watch?v=RF0eKbfUT8s

 

Отже, вчора закінчив читати оповідання турецькою, сьогодні починаю підготовку до читання оповідання французькою. Користуючись все ж тими методами: прослуховування, читання і переклад Гуглом, користування програмою Anki.
На цей раз буду працювати з аудіокнигою Тайны шоу-бизнеса. видео-книга на французском.mp4 (знайти можна в Ютьюбі). Рівень складності А2-В1 (уже трохи складніше).
У оригіналі оповідання має назву
Panique chez les Miss
Перекласти назву важковато.
Означає щось приблизно таке: Паніка, яка трапилася в закладі, де проводився конкурс серед красунь на звання "Місс така-то"

Відеокнигу я скріншотами та програмою FineReader перетворю в текстовий файл і далі працюватиму з ним. А звук витягну в mp3-файл.

Тільки так мови і вчаться. Граматики не читаю. З фонетикою трохи проблеми, тому доводиться заглянути на деякі сайти і прочитати, які букви вимовляються і як, які не вимовляються і чому.
Жодних курсів, жодних витрат на вчителів. Є інтернет, в якому все є безкоштовно.

 

Прочитав пару сторінок і кинув. Нецікаво. Тупі але ногами гарні дівчата беруть участь у конкурсі міс Франція, а менш гарні дівчата, але розумніші намагаються цей конкурс зірвати.
Читати ще можна було б, але звук - хоча і якісний, стерео, але для вивчення мови не годиться. Ті кричать, ті шепчуться, там вибухи, там сирена, там гул натовпу.
Звук, - з метою вивчення мови, - має бути якісний і рівномірної гучності. Найкраще, коли професійний актор-читач читає книгу. Він, звичайно, трохи змінює тембр голосу, передаючи пряму мову того чи іншого героя, але все в межах розумного.
Так от, після недовгих пошуків знайшов все що треба і таке як треба.

View: https://www.youtube.com/watch?v=tNzpFaXyLME&list=PLByCwBBiZjznNxUJE2zsTBBbLRHIaEzq_&index=1

"Золотий жук" Едгара По. Знайшов також англійський оригінал, російський та український переклад.
Український переклад, відверто кажучи, не сподобався. Золотий жук — Едгар Аллан По, повний текст твору Занадто якийсь з претензією на оригінальність. Мав би бути літературно-нейтральний, а то якоюсь надуманою говіркою. Можливо, я помиляюся. Для вивчення мови чим ближче переклад до оригіналу, тим краще.

 

Зайвий раз сам переконуюсь і інших хочу переконати (тих, хто дійсно хоче вивчити іноземну мову) - не потрібні зараз ніякі курси, ніякі вчителі. Достатньо інтернету.
Ну, можливо, щоб хтось підказав. От я і підказую.
Читаю я цього Золотого жука. Гугл-перекладач непогано допомагає, хоча іноді і косячить. Але на це не потрібно звертати особливої уваги - з часом все вирівняється.

Для прикладу (здається, я вже не вперше наводжу приклад на цю тему):
Кусок речення
j’enverrai Jupiter le chercher au lever du soleil.
I’ll send Jupiter to get him at sunrise.
Я отправлю Юпитера, чтобы забрать его на рассвете.
Все ясно. Дієслово відправлю - в майбутньому часі.
А як буде інфінітив?
Підставляємо в гугл перекладач enverrai
І бачимо внизу під полем інфінітив envoyer а в правій частині екрана - масу синонімів: відправити, відіслати, відрядити тощо.

Відкриваємо нову вкладку в гуглі і шукаємо "глагол envoyer спряжение"
Одна із сторінок Проспрягать "envoyer" - французское спряжение - спряжение глаголов bab.la
Дивимося таблиці і знаходимо
Indicatif futur
j'enverrai

Ну, це так, для впевненості.

Звичайно, таблицю можна поглянути, але не вчити, бо це нічого не дає.
Сьогодні я зустрів і зрозумів "я відшлю", а колись наступного разу, наприклад, "вони відрядили" чи ще щось.
Таким чином, в голові відкладаються форми дієслів. Щось запам"ятається, щось забудеться. Але коли багато читати і слухати, то мова вивчиться.
Не слід використовувати хибний підхід: в цьому місяці вчимо теперішній час, а в наступнму - простий минулий, а через рік - складний майбутній. Те, що таким підходом (шкільним, за підручниками з параграфами та темами) мова не вивчається, показують "знання" іноземної мови випускниками природничих та гуманітарних (не мовних) факультетів будь-якого вишу.
Мову вивчають лише ті, хто закінчує філологічний за спеціальністю "іноземні мови", і то лише завдяки тому, що їм доводиться читати багато художньої та політичної чи ще якої літератури.
Да, щоб було ясно: Юпітер - старий негр, який вирішив залишитися при синові (Леграні) своїх колишніх господарів після того, як його звільнили від рабства, а пошле його Легран за жуком.

 

Цікаво...
Читаю французькою
Enfin, il tira de la poche de son habit un portefeuille
Російський переклад (у книзі)
Вдруг он вынул из бокового кармана портфель
Думаю, що це за портфель такий, що у боковій кишені може поміститися?
Читаю оригінал
Presently he took from his coat pocket a wallet, placed the paper carefully in it, and...
Ну wаllet - це, звісно, гаманець, не більше.
Дивлюся у Вікіпедії (як все таки класно, що зараз є інтернет!) Portefeuille — Wikipédia
Дійсно, бумажник, гаманець.


Що наштовхнуло перекладача твору на російську на слово "портфель"?
Можливо, перекладав із французької?

Досліджую далі. Дивлюся український переклад

Невдовзі Легран дістав з кишені сурдута гаман, обережно вклав...

О, боже! Що таке сурдут і що таке гаман?

Я знаю вираз "битиму як гамана".

Ну, гаразд. Це - яскравий приклад того, чому мені не сподобався переклад на українську.